दस्तावेज़ और व्याख्यान
अध्याय, पेपर, स्लाइड डेक, और उनका पूरा फ़ोल्डर अंदर जाता है, और एक YouTube व्याख्यान भी — बोला गया पाठ उसके कैप्शन से निकाला जाता है और किसी भी अन्य स्रोत की तरह व्यवहार किया जाता है।
पहले वर्ष के छात्र और विशेषज्ञ के लिए एक ही नोट्स होना नोट-टेकिंग नहीं, बल्कि सारांश बनाना है। आपके नोट्स को वह छोड़ देना चाहिए जो आपके पास पहले से है।
नोट्स और सारांश एक ही दस्तावेज़ नहीं हैं; एक पाठक के लिए लिखा जाता है, दूसरा छह सप्ताह बाद आपके लिए। नीचे: यह किस चीज़ से काम लेता है, इसे किस स्तर पर प्रस्तुत किया जाता है, और इसे कैसे क्रमबद्ध किया जाता है।
अध्याय, पेपर, स्लाइड डेक, और उनका पूरा फ़ोल्डर अंदर जाता है, और एक YouTube व्याख्यान भी — बोला गया पाठ उसके कैप्शन से निकाला जाता है और किसी भी अन्य स्रोत की तरह व्यवहार किया जाता है।
बताएँ कि आप कहाँ हैं — पहला टर्म, पुनरीक्षण, या पहले से इसमें काम कर रहे हैं — और जिन शब्दों को आप जानते होंगे उन्हें सीधे इस्तेमाल किया जाएगा, जबकि स्रोत ने जिन्हें मान लिया था उन्हें वहीं परिभाषित किया जाएगा जहाँ वे आते हैं।
जल्दी शुरू किया गया और चालीस मिनट बाद समझाया गया शब्द एक ही जगह पर आता है। नोट्स अवधारणाओं का अनुसरण करते हैं, न कि उस क्रम का जिसमें स्रोत ने उन्हें उठाया था।
एक व्याख्यान या अध्याय से ऐसे नोट्स तक तीन कदम जो छह सप्ताह बाद भी काम आते हैं।
फ़ाइल अपलोड करें या वीडियो लिंक पेस्ट करें, और बताएँ कि आप क्या पढ़ रहे हैं और मोटे तौर पर इसमें कितनी दूर हैं।
यह स्रोत को शुरू से अंत तक पढ़ता है, सामग्री को अवधारणा के अनुसार समूहित करता है, जो मान लिया गया था उसे परिभाषित करता है, जो आपके लिए नया है उसे चिह्नित करता है, और इसे नोट्स के रूप में लिखता है।
जो आपने नोटिस किया और इसने नहीं, उसे संपादित करके जोड़ें। रन को Playbook के रूप में सहेजें ताकि अगले सप्ताह के नोट्स को पता रहे कि इस सप्ताह में पहले ही क्या शामिल हो चुका है।
एक संरचित सारांश नोट्स का एक सेट नहीं है। यह किसके लिए है, यही अंतर है।
इनमें से किसी एक टूल को वही व्याख्यान दो बार दें और आपको वही दस्तावेज़ दो बार मिलेगा, चाहे किसी ने भी पूछा हो। वह सारांश है — उस व्यक्ति के लिए भी उतना ही बेकार जो इसका आधा जानता था और उसके लिए भी जो कुछ नहीं जानता था। नोट्स स्रोत और आपके बीच का अंतर हैं।
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एक व्याख्यान भटकता है क्योंकि कोई व्यक्ति बोल रहा था — शब्द चौथे मिनट में आता है और चालीसवें मिनट में समझाया जाता है। जो नोट्स उस क्रम को बनाए रखते हैं, वे उसके साथ उलझन भी बनाए रखते हैं, यही कारण है कि इतने सारे सेट केवल उसी के लिए पढ़ने योग्य होते हैं जो कमरे में मौजूद था।
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एक सीमा बताने लायक है: अच्छे नोट्स का सेट सामग्री को जानने के समान नहीं है, और पूरी तरह तैयार मिलने वाला दस्तावेज़ आपको वास्तविकता से ज़्यादा आगे महसूस करा सकता है। ये आपको कुछ ऐसा देने के लिए हैं जिस पर लौटना सार्थक हो, न कि लौटने की जगह लेने के लिए।
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छठे सप्ताह तक, एक टूल जो सप्ताह एक से पाँच के बारे में कुछ नहीं जानता, वह फिर से समझा रहा होता है जो आप पहले ही कवर कर चुके हैं। रन को बनाए रखने का मतलब है कि हर सेट यह मान लेता है कि पहले वालों ने क्या स्थापित किया। आपका AllyHub अब कभी शून्य से शुरू नहीं होता, इसलिए यह हर बार तेज़ होता जाता है।
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एक सत्र भर के छात्र, क्षेत्र बदलने वाले लोग, किसी सम्मेलन की भरपाई करने वाला कोई भी, और बिना किसी कोर्स के काम करने वाले शिक्षार्थी।
बारह अलग-अलग बैठकों में लिखे गए बारह सप्ताह के नोट्स किसी काम के नहीं होते, क्योंकि उनमें से किसी को नहीं पता कि दूसरों ने क्या कहा। अंत तक आपको नोट्स का एक समूह चाहिए, असंबंधित फ़ाइलों का फ़ोल्डर नहीं।
सब कुछ अपरिचित है और किसी को भी ऐसा लेबल नहीं किया गया है, इसलिए कठिन हिस्सा कठिन सामग्री नहीं है — यह वह शब्दावली है जिसे क्षेत्र में सभी ने सालों पहले समझाना बंद कर दिया। सीधे यह कहना कि आप नए हैं, यह बदल देता है कि कौन से शब्द खोले जाएँ।
आपने नौ व्याख्यान देखे और तीन याद हैं। रिकॉर्डिंग मौजूद हैं, उन सबको दोबारा देखना सप्ताह में कहीं फिट नहीं होता, और जब समय मिलता है तब तक जिस कारण आपको परवाह थी वह फीका पड़ चुका होता है।
न कोई पाठ्यक्रम, न कोई व्याख्याता, और यह बताने का कोई तरीका नहीं कि इस महीने आपने जो बीस चीज़ें पढ़ीं उनमें से कौन सी बुनियादी थीं। जो नोट्स सामग्री को अवधारणा के अनुसार समूहित करते हैं, वे उस संरचना के सबसे करीब हैं जो आपको किसी ने नहीं दी।
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स्रोत, स्तर, वीडियो, और एक सत्र में क्या होता है।
एक टूल जो स्रोत सामग्री को संरचित नोट्स में बदलता है — शीर्षक, मुख्य बिंदु, परिभाषाएँ। अधिकांश चाहे किसी ने भी पूछा हो, वही आउटपुट देते हैं, जिससे वे अध्ययन-आकार के लेआउट वाले सारांशकार बन जाते हैं। ध्यान देने योग्य अंतर यह है कि क्या नोट्स आपके बारे में कुछ जानते हैं।
हाँ, एक बार में एक स्रोत। पूरे मॉड्यूल एक ही बार में, लंबे स्रोत, और एक नोट्स सेट से दूसरे में आपने जो कवर किया उसे ले जाना पेड प्लान पर हैं।
एक YouTube व्याख्यान, हाँ — शब्द उसके कैप्शन से पढ़े जाते हैं, इसलिए उपलब्ध कैप्शन वाली कोई भी चीज़ काम करती है। अपलोड की गई वीडियो फ़ाइल या ऑडियो रिकॉर्डिंग इसे इस समय संभालता नहीं है, और न ही लाइव क्लास में बैठना। उनके लिए, पेस्ट किया गया ट्रांसक्रिप्ट ठीक काम करता है।
क्योंकि आप एक वाक्य में बताते हैं — आप कौन सा कोर्स कर रहे हैं, कितनी दूर हैं, या आप पहले से कौन सी नौकरी करते हैं। यह बदलने के लिए पर्याप्त है कि कौन से शब्द परिभाषित किए जाएँ और कौन से सीधे इस्तेमाल किए जाएँ। बिना बताए, यह उस व्यक्ति के स्तर पर प्रस्तुत करता है जो सामग्री पहली बार देख रहा है, जो सुरक्षित डिफ़ॉल्ट है।
अधिकांश हर बार खाली से शुरू करते हैं, इसलिए सप्ताह दस फिर से वही पेश करता है जो सप्ताह दो में कवर हो चुका था। यहाँ पहले के नोट्स तस्वीर का हिस्सा बने रहते हैं, सामग्री उस क्रम के बजाय अवधारणा के अनुसार समूहित की जाती है जिसमें वह आई, और स्तर सबका औसत नहीं बल्कि आपका होता है।